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读书随记11

书籍：最爱君著，《一看就停不下来的中国史2》，台海出版社，2019年7月第1版。2020年1月第2次印刷。

随记：这是我2020年2月读的第十一本书。嗯，上一本是1。上次说了，中国人写中国的历史，自然要更加丰富一些。同样是《中国史》，如何让人拿得起、放不下、停不下来？可以从不同的选题、不同的脉络来构建思路。

标题同样是人物+事件。但归类、分类的方式方法有调整。

一起来看看。

这本书的立意是读懂历史、读懂人性、读懂生命。“最爱历史”团队郑焕坚、吴润凯、陈恩发集体创作，以“深历史+细解读”的方式还原史学密章和人心百态。

上篇，帝国运转：历史是偶然的，也是必然的。（帝国中枢：通往最高权力之路。科举考试：人才之战。经济命门：帝国之基。帝国衰微：残晖斜阳。局部中国：地域密码。）

下篇，个体抗争：如果改变不了大环境，就改造你的小宇宙。（文人活法：很多人想学李白，活得却像杜甫，最后成了高适。将臣风雨：苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。体制之外：再小的力量，也可以影响世界。）

是不是，换了一个思路，帝国——个体。但案例题目基本还是“人+事”。还是跟前一次一样，写几个感兴趣的题目：

秦始皇上位：中国宫斗第一剧。

曾国藩：为何不称帝。

为什么说鸦片“拯救”了大清朝？

文天祥：大宋最后的风骨。

张居正：如果没有他，大明早就亡了。

最后一条硬汉：他死了，明朝才算亡了。

中国最后的英雄皇帝：成也乾隆，败也乾隆。

1911年的敢死队：写完遗书，他们背上炸弹。

晚晴150年来最失落的省份，为什么是它？

这些是30个说帝国的案例中的一部分。看看，是不是核心在帝国。

范仲淹：文能写红一座楼，武能镇住一个国。

杨慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

徐渭：厄运会迟到，但永远不会缺席。

诸葛亮生命的最后一年，都在忙什么？

郭子仪：再造大唐的功臣，凭什么独得善终？

寇准：历史水很深，人性水很深。

时代决定官运：中国历史上两大清官的仕途比较。

玄奘取经回国后，究竟过得怎么样？

丘处机没有路过牛家村，但他真的改变了历史。

徐霞客：没有意义，有时正是人生最大的意义。

傅山：从不与这个世俗的世界妥协。

这些是19个说个人的案例中的一部分。看看，是不是核心在个人。

这两次呢，都是以录一些案例的题目为主，其实，这些题目都可以单独成书的。而且都有各种各样的存在。

因为切入点不一样，所以，读起来呢，可以让你换个角度，想想这人这事。

也许以史为镜可以知兴替，但终归还是《明朝那些事儿》的扉页上印着的那句黑格尔的话：人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训。

提到《明朝那些事儿》，忽然发现，和这两本《中国史》又交叉看了。比如徐霞客、张居正、王阳明......

不过无妨，读历史，就是读人心，读现在，读未来。该放的还是要放，停下来，就是另一种风景。不是吗？

否则，何来这二月的随记码字堆砌？

李辉

于翌达书屋

随记

2020年2月21日

二零二零年二月，读书随记——

读书随记1：张氏帅府志

读书随记2：中国旅游教育：发展、问题与挑战

读书随记3：遗产保护与旅游发展——社区视角的多案例研究

读书随记4：研学旅行设计

读书随记5：大国大城：当代中国的统一、发展与平衡

读书随记6：当代中国社会分层

读书随记7：中国人行动的逻辑

读书随记8：人类简史

读书随记9：一看就停不下来的世界史

读书随记10：一看就停不下来的中国史