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读书随记28

书籍：马兆俐著，《罗尔斯顿生态哲学思想探究》，东北大学出版社，2009年4月第1版。

随记：这是我2020年6月写的第二篇随记。这是我2015年网购的一本书，这个月翻出来又读了一遍，是目前读过的最薄的一本著作，全书180千字。

当初在当当网上买这本书的主要原因是奔着罗尔斯顿，这是我十五年前读研究生时，记得最深刻的美国环境伦理学家。他的《哲学走向荒野》1986版让我印象极深，一直影响到现在。例如哲垟二字。罗尔斯顿教授出生于1932年11月19日，是热爱自然和简朴环境中成长起来的自然主义者。1958年获得哲学博士学位。罗尔斯顿教授兴趣广泛、学识渊博、著述勤奋。这里就不多说了。

因为这本书就是作者马兆俐老师在博士论文的基础上校订出版的。博士论文已经围绕罗尔斯顿教授的生态哲学思想进行了系统的探究。经过马老师的研究，罗尔斯顿教授的思想演变有以下几个阶段性特征。

第一阶段从20世纪60年代到80年代，罗尔斯顿从体验自然，以论证生态伦理存在的合理性为逻辑起点，开始产生其生态哲学思想，构建了科学理性与道德理性的转换通道。

第二阶段从20世纪80年代到90年代中叶，罗尔斯顿创建了其生态哲学思想的理论核心——自然价值论。

第三阶段从20世纪90年代中叶到现在，罗尔斯顿针对20世纪社会生物学将人类的文化现象还原为生物现象，进一步追问了价值的起源。

罗尔斯顿的生态哲学思想是在生态整体主义的基础上建立起来的，是一种生态整体主义论的环境伦理思想。

本书提到了第一章绪论、第二章罗尔斯顿生态哲学思想的渊源（科学背景、文化传统、哲学依据）、第三章罗尔斯顿生态哲学思想的理论体系（历史进程、从是到应该：生态伦理存在的合理性、自然价值论、对价值起源的追问）、第四章罗尔斯顿生态哲学思想的实践旨趣（作为公共政策的环境伦理、企业的环境伦理义务、作为个人道德信念的环境伦理）、第五章对罗尔斯顿生态哲学思想的评价（历史定位、自然价值论：一种新范式、对罗尔斯顿生态哲学思想的批判）、结语：关爱我们共同的地球。

马兆俐老师以罗尔斯顿整个思想历程为考察对象，揭示罗尔斯顿的思想在环境伦理领域的重要地位和杰出贡献。通过两次通读，再一次重温了罗尔斯顿教授一生治学思想。值此，想起我的硕导马桂新教授，作为导师最后一名环境伦理硕士，感谢导师把我领进了环境伦理领域，感谢三年的栽培和毕业之后十多年的持续关怀。导师早年毕业于南开大学生物学专业，如今七十多岁仍然勤于关注环境问题、思考环境教育难题。这种终身学习的精神一直鞭策着我，尽管我天资不够聪颖，但仍要以凡人之力积极勤奋、努力进取......

本硕专业结合在旅游伦理、旅游环境伦理，因此我的座右铭是诗意旅游、敬畏自然、终身学习。当旅游指向乡村、当哲学走向荒野，我这个从乡下凭借一点心气顶着爬出来的一介书生，终究还是乐于庄稼地的味道！

李辉

于翌达书屋

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